Realizujući potpisani Memorandum o saradnji i realizaciji trogodišnjeg projekta “Povećanje čitalačke pismenosti učenika osnovnih škola u Zeničko-dobojskom kantonu”, između Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona, Pedagoškog zavoda i “Rotary Club Zenica” iz decembra 2020. godine, pokrenute su planirane zajedničke aktivnosti s ciljem da se, uz pomoć nastavnika osnovnih škola, učenici vrate čitanju knjiga, obogate svoj rječnik i nauče kritički razmišljati o pročitanim književnim djelima.

Tokom trogodišnjeg projekta, savjetnici za oblast obrazovanja iz Pedagoškog zavoda Zenica realizirali su praktične radionice planirane za 115 nastavnika razredne nastave, nastavnike b/h/s jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti iz 58 osnovnih škola ovog kantona, uključujući i škole sa područja općina Usora i Žepče.

Radionice su bile fokusirane na nove metodologije i strategije učenja i čitanja za poboljšanje čitalačke pismenosti s krajnjim ciljem razvoja životnih vještina povezanih s komunikacijskim vještinama i naglašenim kritičkim razmišljanjem.

Okončanjem projekta u maju 2023. godine, sumirani rezultati pokazuju da je u svakoj školi realizirano po devet različitih aktivnosti u kojima je sudjelovalo oko 32 795 učenika, a osim učenika i nastavnika, kao gosti, sudjelovali su i ugledni književnici, roditelji, bibliotekari.

Kao poseban doprinos ovom projektu ,„Rotary Club Zenica“ donirao je školskim bibliotekama ukupno 14.730 lektirnih djela po neposrednom izboru stručnih aktiva osnovnih škola.

Realizujući potpisani Memorandum o saradnji i realizaciji trogodišnjeg projekta “Povećanje čitalačke pismenosti učenika osnovnih škola u Zeničko-dobojskom kantonu”, između Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona, Pedagoškog zavoda i “Rotary Club Zenica” iz decembra 2020. godine, pokrenute su planirane zajedničke aktivnosti s ciljem da se, uz pomoć nastavnika osnovnih škola, učenici vrate čitanju knjiga, obogate svoj rječnik i nauče kritički razmišljati o pročitanim književnim djelima.

Tokom trogodišnjeg projekta, savjetnici za oblast obrazovanja iz Pedagoškog zavoda Zenica realizirali su praktične radionice planirane za 115 nastavnika razredne nastave, nastavnike b/h/s jezika i književnosti i hrvatskog jezika i književnosti iz 58 osnovnih škola ovog kantona, uključujući i škole sa područja općina Usora i Žepče.

Radionice su bile fokusirane na nove metodologije i strategije učenja i čitanja za poboljšanje čitalačke pismenosti s krajnjim ciljem razvoja životnih vještina povezanih s komunikacijskim vještinama i naglašenim kritičkim razmišljanjem.

Okončanjem projekta u maju 2023. godine, sumirani rezultati pokazuju da je u svakoj školi realizirano po devet različitih aktivnosti u kojima je sudjelovalo oko 32 795 učenika, a osim učenika i nastavnika, kao gosti, sudjelovali su i ugledni književnici, roditelji, bibliotekari.

Kao poseban doprinos ovom projektu ,„Rotary Club Zenica“ donirao je školskim bibliotekama ukupno 14.730 lektirnih djela po neposrednom izboru stručnih aktiva osnovnih škola.