Finalni moduli u okviru treninga iz socijalne inkluzije za 20 nastavnika i nastavnica srednjih stručnih škola iz Zenice, Tešnja, Goražda i Sarajeva, održani su krajem maja. Treningu su prisustvovali predstavnici i predstavnice Pedagoškog zavoda Zeničko-dobojskog kantona i Pedagoškog zavoda Bosanskopodrinjskog kantona Goražde.

Učesnici su u završnoj fazi treninga stekli znanja i praktične vještine iz izrade individualnih odgojno-obrazovnih programa, intenziviranja saradnje s roditeljima (posebno s roditeljima djece s teškoćama u razvoju) i iz unaprjeđenja međusektorske saradnje kroz primjere dobre prakse.

Treninzi iz oblasti socijalne inkluzije realizovani su u okviru projekta “Stručno obrazovanje u Bosni i Hercegovini” kojeg provodi Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH uime Vlada Švicarske i SR Njemačke.

Projekat podržava partnerske škole kako bi pružale i implementirale dualno organizovano stručno obrazovanje u skladu sa potrebama domaćeg tržišta rada. Projekat zajedno sa partnerima zalaže se poboljšanje srednjeg stručnog obrazovanja u Bosni i Hercegovini koje će mladićima i djevojkama ponuditi znanje i vještine za budućnost, a poslodavcima kvalitetan i konkurentan kadar na tržištu rada.

Cilj ovog ciklusa treninga bio je osnažiti nastavnike i nastavnice u procesu realizacije pedagoške opservacije, pisanja individualnih odgojno-obrazovnih programa, te kreiranja mreže Ja mogu. Naredni korak koji je direktni rezultat obuka i potreba učesnika i učesnica treninga jeste izrada priručnika za socijalnu inkluziju u kontekstu srednjeg stručnog obrazovanja. Objavljivanje i promocija priručnika je planirana za jesen 2022. godine, saopćeno je iz GIZ-a.

Finalni moduli u okviru treninga iz socijalne inkluzije za 20 nastavnika i nastavnica srednjih stručnih škola iz Zenice, Tešnja, Goražda i Sarajeva, održani su krajem maja. Treningu su prisustvovali predstavnici i predstavnice Pedagoškog zavoda Zeničko-dobojskog kantona i Pedagoškog zavoda Bosanskopodrinjskog kantona Goražde.

Učesnici su u završnoj fazi treninga stekli znanja i praktične vještine iz izrade individualnih odgojno-obrazovnih programa, intenziviranja saradnje s roditeljima (posebno s roditeljima djece s teškoćama u razvoju) i iz unaprjeđenja međusektorske saradnje kroz primjere dobre prakse.

Treninzi iz oblasti socijalne inkluzije realizovani su u okviru projekta “Stručno obrazovanje u Bosni i Hercegovini” kojeg provodi Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH uime Vlada Švicarske i SR Njemačke.

Projekat podržava partnerske škole kako bi pružale i implementirale dualno organizovano stručno obrazovanje u skladu sa potrebama domaćeg tržišta rada. Projekat zajedno sa partnerima zalaže se poboljšanje srednjeg stručnog obrazovanja u Bosni i Hercegovini koje će mladićima i djevojkama ponuditi znanje i vještine za budućnost, a poslodavcima kvalitetan i konkurentan kadar na tržištu rada.

Cilj ovog ciklusa treninga bio je osnažiti nastavnike i nastavnice u procesu realizacije pedagoške opservacije, pisanja individualnih odgojno-obrazovnih programa, te kreiranja mreže Ja mogu. Naredni korak koji je direktni rezultat obuka i potreba učesnika i učesnica treninga jeste izrada priručnika za socijalnu inkluziju u kontekstu srednjeg stručnog obrazovanja. Objavljivanje i promocija priručnika je planirana za jesen 2022. godine, saopćeno je iz GIZ-a.